Curso académico 2022/2023
En horario de tarde, de 16.15 a 21.15 h (aula 8 da FCCED)
| Materia | Horario |
|---|---|
| Intervención en necesidades educativas dos alumnos con discapacidade intelectual Manuel Deaño1, Manuel Ojea2, Mar García3 |
221, 282 e 291 de setembro, 43 de novembro |
| Intervención en necesidades educativas dos alumnos con discapacidade motriz Salvador González1, Esther Asensio2, Iría Carrera3, Ana Rebollo4 |
211 e 302 de setembro, 33 de novembro, 164 de decembro |
| Intervención en necesidades educativas dos alumnos con discapacidade sensorial Juan Luis Rodríguez1, Elena Gayo2, Mercedes Fernández3 |
231 de setembro, 5 2 e 133 de outubro |
| Resposta organizativa do centro educativo e servizos de apoio Manuel Deaño1, Elena Gayo2, Marcos A. Fernández3 |
61 de outubro, 92, 103, e 243 de novembro |
| O Deporte como medio integrador J.L. García Soidán |
17 e 23 de novembro 1 de decembro |
| Sistemas de avaliación e intervención en educación física para o alumnado con NEAE Iván M. Lemos, Carlos Ayán |
30 de novembro, 2, 14, e 15 de decembro |
| Intervención en necesidades educativas dos alumnos derivadas do contexto socio-cultural Ángeles Conde1, Olegaria Mosqueda2, Mónica Rodríguez Enríquez3, Francisca Fariña4, Mª. José Vázquez Figueiredo5 |
111, 162 e 253 de novembro, 94,5 de decembro |
| Desenvolvemento psicomotor e discapacidade Pino Díaz1, Xoana Reguera2, Roberto Barcala3 |
91 de febreiro, 242 e 313 de marzo |
| Intervención en necesidades educativas dos alumnos con dificultades específicas de aprendizaxe Fernando Tellado1, Sonia Alfonso2, Manuel Deaño3, Fernanda Parente4 |
21, 152 e 163 de febreiro, 104 de marzo |
| Metodoloxías para a inclusión escolar Manuel Deaño1, Martina Ares Ferreirós2 |
11, 162, 232 e 302 de marzo |
| As TIC aplicadas á educación inclusiva Esther Martínez, Manuela Raposo |
10 e 24 de febreiro, 3 e 17 de marzo |
| Altas capacidades: desenvolvemento do talento na aula Miriam Fernández1, M.J. Martínez2 |
231 de febreiro, 21 e 92 de marzo |
| Iniciación deportiva para o alumnado con NEAE Carlos Ayán1, Silvia Varela Martínez2 |
151, 221 e 292 de marzo |
Horario das prácticas externas
O horario presentarase en calendario aparte e informarase ao estudantado unha vez comezado o curso, xa que debe axustarse á dispoñibilidade dos centros participantes. Estas prácticas serán na súa maior parte pola mañá, en horario académico.